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【晴天娃娃】(十二)
雙子....雙子....雙子................女
天蠍....天蠍....天蠍................男
ㄏㄚˊ.....相配度才......百分之六十九喔~~~~哪有這種事啊~~
"......喂!歆荷,妳有沒有在聽啊...."雯推推我,抽走我正在看的星座書.
" ㄏㄚˊ??" 我茫然的看著雯,一點也不懂她剛在跟我說什麼.
" ㄌㄚˊ啦....蛤.....人家跟你講話ㄟ,要專心....專心....懂不懂啊~~"
" 喔!那你繼續....我聽..."
" 然後啊!我們把柯政偉騙到辦公室以後,他就很納悶問我們為什麼要騙他啊~
然後潔就很酷的跟他說~~~因為你...笨!結果柯政偉那個表情.....真的很好笑,他大
概這輩子沒見過人這樣跟他說話的吧!後來,我和潔就沒理他,就回教室了.酷吧!
要是被我們班看到她們一定會嚇呆....." 雯顯得很快樂.
" 嗯~~" 我還在思考那個....相配度69%的原因....嗯....真的很困難.....到底剩下的
31%究竟到哪去了........???
" 歆荷.....妳又在想他囉~~~"雯突然很認真的問我," 說真的,妳到底究竟為什麼
會喜歡上方克磊?"
" 因為.....因為他帥啊.....還有....還有....." 這個理由實在太薄弱了,可是....好像想
不出來了.....好像....企.....真的想沒有了......
" 那妳和那些瘋狂迷戀偶像的小女生差不多嘛~~" 雯非常不以為然的下結論.
" 是差不了多少啊~反正我還未成年,還算小女生吧!" 不然你們是要安怎啦<
台語>.......人家真的想不出來啦!
" 哼!差多囉....人家小女生還會折星星.送禮物.寫信,妳ㄌㄟ....連小女生的程度
都沒有." 潔突然出現.....用非常不屑的口吻ㄍㄧㄠˇ我......
企....折一千顆星星哪那麼容易啊!星星那麼細的手工多難折啊!要是要我折垃圾
桶還比較有可能折到一千個......不過這話還是別說的好,到時候又被罵沒氣質......
" 歆荷,妳都不會想表白嗎?讓他知道妳的心意,給自己一個機會啊!" 雯又開始
慫恿我去作傻事了.....
" 給自己機會??是給他機會吧~~"
" 企......." 她們兩個居然異口同聲的搶我台詞.....
" 俗話說的好啊!"請神容易送神難",到時後方克磊要是真的被我" 煞"到.妳們
拿丐幫打狗棒趕都趕不走." 說到這個我就害怕,我最討厭人家纏了...
" 小姐...妳武俠小說也看太多了吧!居然還說人家是狗...."
" 這句是妳說的喔!我可什麼也沒說...." 我哪有那麼惡毒啊!
" 企.....耍勾杯啊妳....." 潔還真不錯,終於學到我和雯說話的精華所在...
" 喂!歆荷,我覺得妳好像把喜歡一個人當作娛樂ㄟ,一點都不認真."雯很慎重地
告訴我.
" 要是連喜歡一個人都要那麼正經,生活就太累了吧!"
" 話不是這樣說啊!妳要認真的去了解他,才能真正喜歡他的本質,而不是外在."
雯大概最近又再看什麼深具文學素養.人生哲理的書吧!而且我會喜歡他已經是
意外中的不幸了,還要我真正去喜歡他的本質.....企....我又不是在發癲.....
" 是是是....妳說的最有道理,要是剛不是妳打斷我,我現在已經了解的一清二楚
了...." 我把那本星座書從她手中又拿回來 ,我發現看星座書真是不錯的娛樂,可以
練習點頭.....對對對...他就是這樣....就是這樣....就是這樣把我騙了....
" 不對不對....這不是了解他的方法,妳要自己去和他相處過才能知道你們到底
適不適合,看這是沒有用的." 她很認真的又把書給拿走......
企....要我怎麼跟他相處啊!難不成要我轉班嗎.......??
" 妳說那麼容易,成語說的好......嗯....嗯...要打仗之前,要先知道敵人的底細.....
那是什麼成語啊....熊熊忘記了........" 企....難得說想說一句成語居然給他忘了.
" 知彼知己....百戰百勝.....是知己知彼還是知彼知己啊!勾背....害我也搞混了.
不過妳到底想說什麼啊!" 雯開始也有點毛了.....
" 總之,這個星座書就是要讓我了解他ㄇㄟ." 企....居然被方克磊傳染了,說話
不講重點." 其實對我來說,喜歡他可能只會是暫時的,因為我變心變得很快,這個
嗯.....你們都了解吧~~~所以有沒有認真有很大差別嗎?"
" 雯....妳不要跟她這個番女人說這個啦!她根本心智尚未成熟,我們說別的吧!
快放暑假了,我們來去環島............"
企.....居然忽視我的存在,又開始說這種沒營養的話題....今年寒假之前就在討
論了....到現在還是在繼續....她們還真是樂此不疲啊~~~企.......真的不理我了...
----------------- to be continued -------------------
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